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Professor training in health postgraduate studies: analysis of an experience

Oliveira, Wanderlei Abadio de; Silva, Jorge Luiz da; Scarpini, Neire Aparecida Machado; Munõz, Susana Segura; Silva, Marta Angélica Iossi; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho.

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018

ABSTRACT Objective: To analyze a professor training experience for higher education. Method: This is a descriptive case report on the professor training process in the postgraduate course of the College of Nursing of Ribeirão Preto, University of São Paulo. An evaluative activity was performed to cap...

Técnicos Medios en Salud/educación, Educación de Postgrado/métodos, Educación de Postgrado/normas, Educación de Postgrado/estadística & datos numéricos, Docentes/educación, Tutoría/métodos, Tutoría/tendencias, Enseñanza/normas, Enseñanza/estadística & datos numéricos

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A formação do conceito de integralidade em saúde à luz da abordagem histórico-cultural

Camargo, Rosangela Andrade Aukar de; Zuelli, Fabiana Maria das Graças Corsi; Toneti, Adrielle Naiara; Silva, Marta Angélica Iossi; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho; Andrade, Luciane Sá de.

Rev. eletrônica enferm; 17 (4), 2015

Esta pesquisa analisou a formação do conceito de integralidade em saúde pelo aluno de curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem numa abordagem histórico-cultural. Trata-se de uma pesquisa descritiva qualitativa, realizada numa universidade pública estadual, com 24 alunos. As informaço...

Integralidad en Salud, Educación en Enfermería, Aprendizaje, Enseñanza

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